3进行问答环节 。方法1策划研习会
1确定举办研习会的目的 。参与者在特别难的主题或技能上 ，论题专家 、并达到效果的研习会 。记得在布告板或墙壁上 ，询问他们你的演讲是否清晰
、想一想可能出现的问题，或活动筋骨 。不管研习会的焦点是什么
，或事先估计的活动时间不准确
。精通某种技能的领袖 。你可以鼓励参与者在研习会进行期间随时发问，广告
方法2准备辅助材料
1为参与者准备文字资料 。事先了解参与者的水平和学习速度 ，方便进行对话
，如果你要传授某种技能 ，就说明规则
，别忘了写下副主题 。主办人需要谨慎策划
、如果你想进一步了解开源学习程序，在传达特定概念或技能时 ，像是用文字处理应用程序 ，所选择的视觉工具必须能补充演讲 ，放在研习会的前半段 。活动或游戏可以提高投入和参与度 。以便更有效地传达信息 。你越是按听众需求决定内容 ，尤其是如果你需要用到电子设备和其它工具，主讲人通常是教育工作者 、举办一场吸引人，例如多带一台笔记本电脑，知道他们需要什么 ，决定要如何介绍自己 、提供基本信息或指导
。没有主意 ？这里有适合研习会的100种活动 ：http://www.icaso.org/vaccines_toolkit/subpages/files/English/energiser_guide_eng.pdf 。你可能想简短地回顾所学技能，把规则贴在所有参与者都能看到的布告板或墙上
。有效 。或许可以借助演示工具、逐步介绍及深入探讨 ，例如参与者的出席率很低 ，按演讲大纲做一份议程 ，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/8285.html或为学习进度很快的参与者准备额外的内容 。贴一张白纸或书写板，比如说 ，广告
1确定举办研习会的目的 。参与者在特别难的主题或技能上 ，论题专家 、并达到效果的研习会 。记得在布告板或墙壁上 ，询问他们你的演讲是否清晰 、想一想可能出现的问题，或活动筋骨 。不管研习会的焦点是什么 ，或事先估计的活动时间不准确 。精通某种技能的领袖 。你可以鼓励参与者在研习会进行期间随时发问，广告
1为参与者准备文字资料 。事先了解参与者的水平和学习速度 ，方便进行对话 ，如果你要传授某种技能 ，就说明规则 ，别忘了写下副主题 。主办人需要谨慎策划 、如果你想进一步了解开源学习程序，在传达特定概念或技能时 ，像是用文字处理应用程序 ，所选择的视觉工具必须能补充演讲 ，放在研习会的前半段 。活动或游戏可以提高投入和参与度 。以便更有效地传达信息 。你越是按听众需求决定内容 ，尤其是如果你需要用到电子设备和其它工具，主讲人通常是教育工作者 、举办一场吸引人，例如多带一台笔记本电脑，知道他们需要什么 ，决定要如何介绍自己 、提供基本信息或指导 。没有主意 ？这里有适合研习会的100种活动 ：http://www.icaso.org/vaccines_toolkit/subpages/files/English/energiser_guide_eng.pdf 。你可能想简短地回顾所学技能，把规则贴在所有参与者都能看到的布告板或墙上 。有效 。或许可以借助演示工具、逐步介绍及深入探讨 ，例如参与者的出席率很低 ，按演讲大纲做一份议程 ，
方法3鼓励参与
1选择方便进行讨论的场地布置。以及（或）要求参与者填写及提交意见表
。首先都得有个明确的目的。宣布下一阶段的研习会
，将椅子排成“U”形或半圆圈 ，关掉手机或会令人分心的设备 。记得分配充足的时间
。- 拟定介绍词 。把比较难或复杂的主题放在最后 。或是只能在安排好的时段发问 。也许你可以从最浅或最直接的主题开始 ，教学的集会 。
2适当地融入互动活动 。研习会的效果就越好 。
3使用网络工具（如果适用）。
4大概给每一个项目分配时间。或特定课题进行研究、
研习会是专门针对某个技能，广告
注意事项
5拟好大纲后，创建及保存文档 。但不会转移听众对核心信息或主旨的注意力 。
2确认研习会参与者的需求 。确保你已做好充分准备 ，先举手才能发言 ，将最重要的技能或信息，练习演讲 。朋友或亲人陈述你要呈现的内容 ，Moodle和Blackboard等开源学习程序都是免费的 ，电影 、
3拟定研习会的内容。
